МБУ ДО СЮТ реализует подвид дополнительного образования – дополнительное образование детей и взрослых, осуществляет в качестве основной цели деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, разработанным и утвержденным образовательной организацией.

Дополнительные общеразвивающие программы МБУ ДО СЮТ реализуются по направленностям:

Художественная направленность

Программы рассчитаны на учащихся 7-15 лет и направлены на развитие личности учащихся, на формирование элементарных умений и навыков. Основной идеей является развитие творческого воображения и фантазии учащихся, повышение творческой активности и умения продуцировать нестандартные идеи.

После прохождения программ учащиеся освоят основы композиции, правила проектирования и конструирования, учатся работать с различными материалами и инструментами. Освоение разнообразных техник позволяет учащимся открыть для себя мир красоты и творчества.

Учащиеся принимают участие в городских, областных конкурсах, выставках детского (юношеского) технического творчества, Всероссийских и Международных выставках декоративно-прикладного творчества.

Техническая направленность

Программы рассчитаны на детей 7-18 лет и направлены на развитие творческой личности и воспитание технической культуры учащихся через овладение основами научно-исследовательской, экспериментальной деятельности. Используется система заданий разного уровня трудности, сочетание индивидуальной деятельности.

Учащиеся осваивают научно-обоснованные закономерности развития радиотехники, знакомятся с современными методами новых технических идей и решений, развивают техническое мышление, изобретательность, творческую инициативу, изучают и осваивают простейшие технико-конструкторские приемы рационализаторской деятельности, знакомятся с основами электротехники, самостоятельно решают вопросы конструирования, проектирования, изготавливая   модели кораблей, самолетов и ракет, совершенствуют технические и летные навыки мастерства, овладевают основами научно-исследовательской и экспериментальной деятельности.

Учащиеся принимают участие в городских, областных конкурсах, спортивных соревнованиях, выставках детского (юношеского) технического творчества, технических олимпиадах.

Социально-гуманитарная направленность

Программы рассчитаны на детей 5-15 лет и направлены на воспитание человека интеллектуально-творческого, способного проявить себя в меняющихся социально-экономических условиях, умеющего находить решения в нестандартных ситуациях.

Курс программы «Дорожная азбука для юного пешехода» ориентирован на изучение правил дорожного движения для дошкольников и имеет практико-ориентированную направленность.

Программа   «Безопасность на дорогах» ориентирована на учащихся младшего и среднего школьного возраста. В ходе реализации программы дети обучаются не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на дорогах.

Курс программы "Интеллектуальная гостиная" спланирован с учетом проблем, стоящих перед подростками 7-15 лет, с целью научить подростков строить   отношения со взрослым миром и успешно реализовать свой личностный потенциал.

Учащиеся принимают участие в городских, областных конкурсах, выставках детского (юношеского) технического творчества, Всероссийских и Международных выставках, технических олимпиадах.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения:

Государственная аккредитация образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам не проводится.

Лицензия

Учебный план на 2021 - 2022 учебный год

Аннотации к дополнительным общеразвивающим модульным программам, реализующимся в 2021-2022 учебном году

Информация о численности учащихся по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам за счет местного бюджета на 2020-2021 учебный год

Языки, на которых осуществляется образование (обучение): Русский

Образовательные программы

Образовательная программа МБУ ДО СЮТ 2020-2025 учебные годы

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Игровая робототехника и конструирование". Возраст учащихся 9-11 лет (Срок реализации - 1 год)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Техническое моделирование+”. Возраст учащихся 7-14 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Техническое моделирование++”. Возраст учащихся 7-14 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Развитие технического мышления+". Возраст учащихся 7-10 лет (Срок реализации - 3 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Развитие технического мышления++". Возраст учащихся 7-10 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Радиотехника+". Возраст учащихся 10-18 лет (Срок реализации 3 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Радиотехника++". Возраст учащихся 10-18 лет (Срок реализации 3 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Компьютерный мир+". Возраст учащихся 7-10 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа социально-педагогической направленности "Дорожная азбука++". Возраст учащихся - 5-7 лет (Срок реализации - 1 год)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа художественной направленности "Волшебная мастерская". Возраст учащихся 7-12 лет. (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Судомодельный спорт+". Возраст учащихся 7-18 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Судомодельный спорт++". Возраст учащихся 7-18 лет (Срок реализации - 2 года)

Дополнительная общеразвивающая модульная программа технической направленности "Лаборатория юного инженера+" Возраст учащихся 7-14 лет (Срок реализации - 3 года)

Учебные, учебно-воспитательные планы

Календарный учебный график на 2021 - 2022 учебный год

План учебно-воспитательной работы на 2021 - 2022 учебный год

План-график осуществления контроля на 2021 - 2022 учебный год

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией

Методическое обеспечение образовательного процесса как условие повышения профессионального роста педагога дополнительного образования (Конкурсная работа, составитель О.В. Гертнер, заместитель директора по УВР)

Судомодельное объединение как форма организации детского технического творчества (Методические рекомендации из опыта работы, составитель А.А. Коньшин, педагог дополнительного образования) 

Эвристические приемы при решении изобретательских задач (Методические рекомендации, составитель А.В. Яковлева, педагог дополнительного образования)

Изобретательство учащихся как основа технического творчества (Методические рекомендации, составитель С.В. Федоров, педагог дополнительного образования)

В гостях у Самоделкина (Методическая разработка, составитель М.В. Сидоркина, педагог-организатор)

Интеллектуальная викторина "По следам Деда Мороза" (Методическая разработка, составитель Н.В. Шабалкина, педагог дополнительного образования)

Приложение к методической разработке "По следам Деда Мороза" (Составитель Н.В. Шабалкина, педагог дополнительного образования)

Интеллектуальная игра "Умники и умницы" (Методическая разработка, составитель Н.В. Шабалкина, педагог дополнительного образования)

Приложение к методической разработке "Умники и умницы" (Составитель Н.В. Шабалкина, педагог дополнительного образования)

Динамические модели как способ развития технического мышления (Составитель С.В. Федоров, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Знатоки ПДД" (Составитель Е.В. Бабаян, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Электрический ток в полупроводниках. Диоды" (Составитель В.Н. Велижанин, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Определение диода, виды, назначение" (Составитель В.Н. Велижанин, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Резисторы: виды, устройство, маркировка и параметры резисторов" (Составитель В.Н. Велижанин, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Конденсатор" (Составитель В.Н. Велижанин, педагог дополнительного образования)

Методическая разработка "Полупроводниковые приборы и их применение" (Составитель В.Н. Велижанин, педагог дополнительного образования)

• < Назад